Una WebQuest : es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada,con recursos principal mente procedentes de Internet,que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores,el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizajes basados en tecnologías de la información que aplica desde los años 80's.
Las WebQuest son utilizadas como recursos didácticos por profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
Los elementos que componen una WebQuest son:
Introducción
Tarea
Proceso
Recursos
Evaluación
Conclusión
El modelo de webquest fue desarrollado por Bernie Dodge en 1995 que lo definió como una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la web.
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis.La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla.Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela.
Para desarrollar una WebQuest es necesario crear unsitio web que puede ser construido con el editorHTML,un servicio de blog o incluso con un procesador de textos que pueda guardar archivos como una página web.
Existen dos tipos de webquest:
Los de corta duración, que es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
Los de larga duración :
Tienen como objetivo la extención y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, etc.)
viernes, 16 de abril de 2010
jueves, 15 de abril de 2010
Planificación de hitoria pra 7mo grado
Centro Educativo:Liceo vespertino María Pascual
Regional de Educación:
Distrito Educativo:
Curso 7mo, de Básica
Asignatura:ciencias sociales
profesora:magdalin pérez
Tema:segundo gobierno de José María Cabral
Tiempo:45 minutos
Fecha:15/04/2010
Propósitos
Identificar las incidencias que se dieron durante el mandato de cabral.
Establecer las situaciones que se produjeron para la instalación del 2do mandato.
Reconocer las medidas que se llevaros para el derrocamiento del 2do mandato de cabral.
Contenidos
El gobierno de José María Cabral.
Causas y consecuencias de su mandato.
Características del gobierno de cabral.
procedimentales
Identificación y clarificación de los períodos de mandato.
Reconocimiento de los aspectos positivos y negativos del gobierno de cabral.
Actitudinales
Respeto a la ideas de los demás
Actitud de atención y valoración en las actividades realizadas
Valoración del tema tratado.
Actividades.
momento de inicio:
saludar y presentarme a los alumnos ,comenzar con una reflexión y la socializacion de lo leído
preguntar sobre los saberes previos del tema.
hacer preguntas del tema
enumerar los estudiantes del 1 al 5 y formar grupos .
hacer un recuento sobre el tema.
momento de desarrollo:
pedir que lean el tema y luego socializar las ideas centrales del mismo.
preguntar y comparar las diferencias de los gobiernos de antes con los actuales.
momento de cierre:
evaluar con la participación y destacar las ideas centrales del tema
preguntar como se sintieron, que han aprendido y para que les sirven los conocimientos adquiridos.
Asignar un cuestionario sobre el tema.
Recursos utilizados:
cartulina
laminas
tiza
folletos
libro de texto
pizarra
cinta pegan te
Evaluación:
Se hará tomando en cuenta la participación de los estudiantes
Por r la socializacion del tema
tomando en cuenta el cuestionario realizado por los estudiantes.
Regional de Educación:
Distrito Educativo:
Curso 7mo, de Básica
Asignatura:ciencias sociales
profesora:magdalin pérez
Tema:segundo gobierno de José María Cabral
Tiempo:45 minutos
Fecha:15/04/2010
Propósitos
Identificar las incidencias que se dieron durante el mandato de cabral.
Establecer las situaciones que se produjeron para la instalación del 2do mandato.
Reconocer las medidas que se llevaros para el derrocamiento del 2do mandato de cabral.
Contenidos
El gobierno de José María Cabral.
Causas y consecuencias de su mandato.
Características del gobierno de cabral.
procedimentales
Identificación y clarificación de los períodos de mandato.
Reconocimiento de los aspectos positivos y negativos del gobierno de cabral.
Actitudinales
Respeto a la ideas de los demás
Actitud de atención y valoración en las actividades realizadas
Valoración del tema tratado.
Actividades.
momento de inicio:
saludar y presentarme a los alumnos ,comenzar con una reflexión y la socializacion de lo leído
preguntar sobre los saberes previos del tema.
hacer preguntas del tema
enumerar los estudiantes del 1 al 5 y formar grupos .
hacer un recuento sobre el tema.
momento de desarrollo:
pedir que lean el tema y luego socializar las ideas centrales del mismo.
preguntar y comparar las diferencias de los gobiernos de antes con los actuales.
momento de cierre:
evaluar con la participación y destacar las ideas centrales del tema
preguntar como se sintieron, que han aprendido y para que les sirven los conocimientos adquiridos.
Asignar un cuestionario sobre el tema.
Recursos utilizados:
cartulina
laminas
tiza
folletos
libro de texto
pizarra
cinta pegan te
Evaluación:
Se hará tomando en cuenta la participación de los estudiantes
Por r la socializacion del tema
tomando en cuenta el cuestionario realizado por los estudiantes.
LA FAMILIA EN ESENCIA ES UNA COMUNIDAD DE AMOR
La familia es la base de la sociedad .
y la misma se preocupa por que haya hogares bien constituidos .
Hogares donde los miembros de la familia se esfuerzan por cumplir sus deberes. se respetan mutuamente sus derechos .
saben sacrificarse el uno por el otro. se aman.
Si en la familia hay respeto y amor, lo habrá también en la comunidad y en los pueblos.
La familia es la primera escuela para formar personas educadas, respetuosas,trabajadoras,afables.
Es por tal motivo que tenemos que educarnos fielmente ala hora de pretender formar una familia, la familia es sagrada y un vivo ejemplo de ella es la familia de Jesús de nazareth, que más ejemplo de respeto y amor mutuo .
Se debe cultivar el amor en el hogar.
El matrimonio, empieza con la unión de dos seres que se aman deciden hacerlo para ayudarse mutuamente, dispuestos a sacrificarse el uno por el otro y respetarse ante todo.
Toda relación matrimonial tiene sus altas y bajas esto nos ayuda a adquirir la madurez necesaria para afrontar los problemas de la cotidianidad.
por eso es que cuando dos personas deciden unirse en matrimonio deben tener la madurez necesaria para hacerlo de lo contrario no se casen. Un matrimonio lo componen,el amor,el respeto,la confianza,la tolerancia y la humildad.
Los padres tienen el deber de cultivar el amor,el cariño, la entrega a los miembros del hogar, no basta cumplir con cosas materiales.Lo material es necesario pero no imprescindible.
Hay muchas familias donde se lucha por mejorar en lo material; y luego se descomponen. por que se marchita el amor. no se cultiva el amor.
Hay que sacar tiempo para dialogar;para descansar juntos, para salir juntos, para reír juntos, y sobre todo para querer y amarse juntos.
En los matrimonios no todo en color de rosa existen heridas que dañan el corazón del hogar,estas heridas siempre son secuencia de la infidelidad,el egoísmo, la haba ricia, el machismo.
Muchos de nuestros hombres son criados en una mentalidad equivocada sobre el matrimonio y sobre la mujer.
Pensar que cuando desidimos formar familia en realidad estamos educándonos para educar.
Cada uno con su encanto,su cariño, con su experiencia y trabajo ,aporta bienestar ala familia.
Dónde dejaste prisionera tú libertad interior
La libertad interior no tiene precio para nigún ser humano, sentirse libre es ser capaz de ver más allá de nuestra simple vista, es ser capaz de elegir vivir o preocuparse por morir, es ver el horizonte como un destino, no como una frontera.
La presión que ejerce tu cuerpo cuando se siente atado a la esclavitud interior es la misma que ahorca tus sentimientos y enloquecen tu alma.
La libertad se creó para aquellas personas que tienen sueños y saben decidir su camino. Es el momento de tu vida, donde sientes la luz más intensa que todos los días de la existencia misma, y son ellos los que alumbran nuestra semblanza dormida, de un rostro perpejo y caído,es el tiempo que te brinda una nueva oprtunidad,es la plenitud de sentir que todavía lo puedes lograr.
Es la esperanza que no muere, es la paz que finalmente todos buscamos.
Hemos conocido hombres que luchan por sus ideales y también mujeres valientes y decididas, mas todos tuvieron algo en común, su visión a travéz del horizonte.
La libertad interior no es una ilusión ni un largo viaje, es un destino donde todos necesitamos llegar.
sin embargao antes debemos sentir que merecemos, y además tener el coraje, desición, perseverancia para tenerla y así defenderla siempre.
La vida te premiará cuando tú puedas crear en tú existencia buenas huellas, que vas dejando en tus andares terrenales, de ti depende ser libre y dejar volar tu interior para siempre.
Cuando finalmente te sientes libre, salen fuera de tu cuerpo unos kilos pesados que durante los años de esclavitud, los llevaste contigo.
Ahora que te sientes más liviano, aprovecha más el tiempo, corre, salta, grita y dale gracias a Dios, por convertirte en un elemento más de la naturaleza.
Libertad interior es vivir todos nuestros momentos intensamente, para sentir que no estamos atados al tiempo.
El tiempo solo forma parte del eslabón para ayudarnos a graduar nuestras esperanzas.
Libertad, es soñar y vivir nuestros sueños.
" Sólo hay dos cosas que nunca vuelven atrás, la palabra pronunciada y la oportunidad perdida"
La presión que ejerce tu cuerpo cuando se siente atado a la esclavitud interior es la misma que ahorca tus sentimientos y enloquecen tu alma.
La libertad se creó para aquellas personas que tienen sueños y saben decidir su camino. Es el momento de tu vida, donde sientes la luz más intensa que todos los días de la existencia misma, y son ellos los que alumbran nuestra semblanza dormida, de un rostro perpejo y caído,es el tiempo que te brinda una nueva oprtunidad,es la plenitud de sentir que todavía lo puedes lograr.
Es la esperanza que no muere, es la paz que finalmente todos buscamos.
Hemos conocido hombres que luchan por sus ideales y también mujeres valientes y decididas, mas todos tuvieron algo en común, su visión a travéz del horizonte.
La libertad interior no es una ilusión ni un largo viaje, es un destino donde todos necesitamos llegar.
sin embargao antes debemos sentir que merecemos, y además tener el coraje, desición, perseverancia para tenerla y así defenderla siempre.
La vida te premiará cuando tú puedas crear en tú existencia buenas huellas, que vas dejando en tus andares terrenales, de ti depende ser libre y dejar volar tu interior para siempre.
Cuando finalmente te sientes libre, salen fuera de tu cuerpo unos kilos pesados que durante los años de esclavitud, los llevaste contigo.
Ahora que te sientes más liviano, aprovecha más el tiempo, corre, salta, grita y dale gracias a Dios, por convertirte en un elemento más de la naturaleza.
Libertad interior es vivir todos nuestros momentos intensamente, para sentir que no estamos atados al tiempo.
El tiempo solo forma parte del eslabón para ayudarnos a graduar nuestras esperanzas.
Libertad, es soñar y vivir nuestros sueños.
" Sólo hay dos cosas que nunca vuelven atrás, la palabra pronunciada y la oportunidad perdida"
Frases celebres de Rubén Jiménez.
martes, 13 de abril de 2010
TU VALOR
Desde siempre hemos sido valorados por lo que poseemos, pero muy poco por lo que somos,
y es por esto que muchas personas no se valoran ellas mismas,porque necesitan la aprovación de los demás.
Somos joyas valiosas, genuinas y preciosas que tenemos un valor incalculable y solo quien nos creó puede darnos el valor que realmente tenemos.
sé feliz y no te olvides que si existes es por que tu destino es importante en esta tierra y nadie puede ocupar tu lugar.
que dios te bendiga.
y es por esto que muchas personas no se valoran ellas mismas,porque necesitan la aprovación de los demás.
Somos joyas valiosas, genuinas y preciosas que tenemos un valor incalculable y solo quien nos creó puede darnos el valor que realmente tenemos.
sé feliz y no te olvides que si existes es por que tu destino es importante en esta tierra y nadie puede ocupar tu lugar.
que dios te bendiga.
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